高考全国卷语文试卷题型结构是什么?;语文高考试卷的题型有哪些呢?
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- 1、高考全国卷语文试卷题型结构是什么?
- 2、1978年高考语文题有多难?
- 3、语文高考试卷的题型有哪些呢?
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高考全国卷语文试卷题型结构是什么?

单项选择题、多项选择题、填空题、古文断句题、古文翻译题、简答题、论述题、写作题等。选择题分值约为30分。
熟语(含成语)辨析题答题技巧:
第一、逐字解释熟语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义。
第二、体会熟语的褒义贬义中性等感情色彩。
第三、要注意熟语使用范围,搭配的对象。
第四、尽可能找出句中相关联的信息。
第五、四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。
要正确理解熟语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的熟语越要注意陷阱。特别陌生的熟语往往是对的。
答题技巧、答题模板:
1、【字音辨析题】答题技巧:常见字注音正确的可能性小,生僻字一般不会标错音。审清题干,用排除法是较好的方法。
2、【字形辨析题】答题技巧:“形近而音”不同的别字,生僻字一般不会错,平时多积累。
3、【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案,一般有两种类型。
答题技巧:对词义的理解,先拿你最会的词语去排除,对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。
1978年高考语文题有多难?
1978年作为改革开放之年。1978年的高考题目,到今天来看,难度又有多大呢?今天的考生,看了那个年代的高考题目,可能会信心倍增。毕竟,从现今留存的1978年高考语文题目来看,试题的难度,今天的初中生都可以“上手”,而且,可能很多初中生都能在答题中拿高分。现在,就让我们一起来了解下那个年代的高考语文试卷。
1978年高考语文试题总体分析
首先,1978年的高考语文试题,理科生和文科生都答一套题目。这一套题目中,总共有八道大题。其中,第一题到第六题,理科生回答。而文科生回答除了第七题之外的所有题目。也就是说,作为文科生,比理科生多回答一道题。这种出卷方式,今天的考生可能闻所未闻。其次,从题量来看,1978年的高考语文试题题量不大,虽然总共有八道大题,但是,即便是文科生,也总共只做了七道大题。再次,从题目类型来看,分为标记题、填空题、选择题、改错题、翻译题和作文题,题型也比较简单。
1978年高考语文试题难度
纵观1978年高考语文试题,小编的感受就是:简单。比如,第一道大题,考查的内容,居然是给三段话加上标点。这种要求,按照今天的标准,小学生一般情况下都不会出错。但是,在1978年,这种要求居然用来考核一个考生是否具备大学入学资格。第一大题的分数是10分。让今天的考生去回答,简直属于是送分题。再退一步,让今天的初中生去回答,出错的几率也比较小。如果我们今天遇到这种题目,上大学十拿九稳。
又比如,第二大题,属于是一道选字填空题,要求将适合的词语补充完整、填入句子之中。这道题目中的文字,都属于是当年的一些课文或范文,这种考查的难度也不高。即便是今天的中学生,完全没有学习过这些课文,运用逻辑推理知识,要想答对也并不难,仅仅相当于是成语补全或词语补全。
再比如,1978年的作文题目,居然是对一篇文章的缩写。这种对作文的考查,也属于是非常简单的考查方法,完全悖离了我们印象中的作文题的要求。作为考生,完全不需要有自己的观念,就可以顺利完成作答。这样的作文题目,实际上是无法考查学生的思想和观点的。但是,就这么一道简单的题目,分数是30分。可想而知,生在1978年,高考作文想拿满分也不难啊。
当然,在1978年的“拨乱反正”之际,考生的总体素质和今天是无法相比的。因此,当年的高考语文考试题目如此简单,其实也是可以理解的。
对此,你怎么看?
语文高考试卷的题型有哪些呢?
高考语文题型及分值是有四道大题,第一道大题是现代文阅读,满分35分;第二道大题是古文阅读,满分同样是35分;第三道大题是基础知识部分,满分20分;第四道大题是作文,满分是60分。
其余省市语文150分满分。目前高考大部分地区使用全国卷,个别地区自主命题,但无论怎样,除江苏外,其余30个省市高考语文满分都是150分。下为语文题型及分值:
高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。全卷题量在20- -23题左右。
必考题:合计占分125分: 现代文阅读1篇,3题,占分10分, 以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围;文言文阅读1篇,4题,占分20分;古代诗歌阅读1篇,2题,占分10分;名句名篇默写,5题,占分5分;语言文字运用,4题,占分20分;写作,1题,占分60分。
选考题:合计占分25分: 文学类文本阅读1篇,4题,占分25分, 以中、外文学作品鉴赏、小说、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围;实用性文本阅读1篇,4题,占分25分,以传记、新闻稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。
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